Unsere Methode

Prof. Dr. Patrick  und Natalie Masset

  • Experten im International School Management und Bildungskonzepten
  • CEO & GRÜNDER der INVIRTA Academy

“Eine richtige Mischung aus internationale Umgebung, Unterricht mit muttersprachlicher Lehrkraft und einer zusätzlichen vertiefenden Übungsphase zu Hause mit gut gemachten Lernvideos und einem darauf abgestimmten Aufgabenmaterial in einer oder mehreren Fremdsprachen kann den Verstehensprozess und Trainingseffekt  beim Schüler sichtbar erhöhen.”

Prof. Dr. Patrick und Natalie Masset

CEO & GRÜNDER der INVIRTA Academy


Mehr über die beiden erfahren Sie HIER.

INVIRTA Kids Methode

BILDUNGSPROGRAMM
Das Bildungsprogramm basiert auf den GERS-Prinzipien und wurde von Prof. Dr. Patrick und Natalie Masset in Kooperation mit anderen Bildungsexperten erstellt. Das Programm ist geeignet für Kinder, Schüler und Studenten der Vor- und Grundschule bis hin zum Schulabschluss. Die Inhalte folgen in ihrer Aufbereitung speziell den Bedürfnissen und den Anforderungen der Altersgruppen im jeweiligen Bildungsprogramm. Unsere Lerninhalte sind dabei für jüngere Schülerinnen und Schüler spielerisch aufgebaut. Ältere Schülerinnen und Schüler können vor allem mit den leistungsgerechten Lern- und Übungsaufgaben ihren Wissensstand und ihr Lernniveau stetig verbessern und auf ein neues Level bringen.

Die richtige Mischung macht´s!

Flexibles und selbstständiges Lernen und eine noch bessere individuelle Förderung: Dank der Kombination des digitalen Lernens mit dem muttersprachlichen Unterricht bei INVIRTA Kids erleben die Schüler/innen und Studenten/innen die Besonderheiten und Vorteile von Blended Learning, welches man auch als hybrides Unterrichten bezeichnet. In die Praxis übersetzt bedeutet das: außer Online-Unterricht mit muttersprachlicher Lehrkraft haben alle Schüler einen unbegrenzten Zugang in eigenes individuelles Lernkonto mit Aufzeichnungen, Erklär-, Vorlese- und Lernvideos, Arbeitsblätter, Lernunterlagen und Lernspielen. Somit können die Schüler selbstständig und motiviert jederzeit üben – ohne die Hilfe Erwachsener. Zusätzlich haben sie die Möglichkeit interaktive Tests und Quiz zu machen. Alle Unterrichtseinheiten und Unterlagen werden in diesem Konto gespeichert. Die Schüler können sich gegenseitig über die Inhalte oder ihre Hobbys in beliebigen Sprachen online im Chat austauschen. 

Sprache ist der SCHLÜSSEL zur WELT!

MIT ALLEN SINNEN LERNEN
Methode im Überblick: ENTDECKEN - ERLEBEN - SELBST AUSPROBIEREN - SEHEN - HÖREN - VERSTEHEN - DENKEN - SPRECHEN
Regelmäßig: RIECHEN - SCHMECKEN - TASTEN


Die Welt ENTDECKEN  
Wir "unterrichten" keine Fremdsprache. Wir lassen die Kinder jede neue Sprache entdecken.

Die Welt ERLEBEN
Eine Fremdsprache zu lernen bedeutet nicht nur das "Lernen". Lernen ist keine "Kopfsache", sondern ist mit Emotionen verbunden. Eine Fremdsprache gehört deshalb nicht nur in den Kopf sondern auch ins Herz! Deshalb arbeiten wir mit intrinsischer Motivation und natürlicher Neugier der Kinder und ein Teil des INVIRTA Kids Konzeptes ist es ein freiwilliges Ferienprogramm das im Ausland stattfindet.  Eine Sprache kann man mühsam er-lernen oder mit Leichtigkeit er-leben. Wir haben uns für die zweite Variante entschieden!

Die Welt SELBER AUSPROBIEREN
Mit persönlicher Erfahrung lernt man anders - einfacher und intensiver. Man kann "über" etwas lernen oder man kann "es" machen und auch lernen. Das zeichnet uns aus: 
  • Aktives Sprechen von der ersten Stunde an
  • Beispiele und aktives Üben anstatt Regeln und Büffeln 
  • gezielte Projektarbeit (z.B. Kochprojekt "wir kochen französisch" als Teil des Unterrichts, wo die Kinder selber kochen und ausprobieren wie "französisch" schmeckt und riecht) anstatt "nur über die französische Küche sprechen" 
  • Klassenausflüge ins Ausland und Ferienprogramm
SEHEN - HÖREN - VERSTEHEN METHODE
Hör-Seh-Verstehen ist eine Kombination zwischen Gesehenem und Gehörtem. Diese Kombination erhöht die Gedächtnisleistung (im Vergleich zur Hören- oder Sehen-Methode) und erleichtert den Informationsaufnahmeprozess. Deshalb machen wir:
  • Training ausschließlich in der Zielsprache
  • Sensibilisierung durch Mimik und Gestik
  • Gezielter Medieneinsatz
DENKEN & SPRECHEN & SCHREIBEN:
In einer Fremdsprache zu denken, zu reden und zu schreiben braucht Zeit und kognitiven Aufwand. Auswendig- und Vokabellernen bringt auf Dauer keinen Erfolg. Kinder und Erwachsene die mit dieser Methode lernen, kennen zwar teilweise die Vokabeln, sind aber in der Regel nicht in der Lage sie aktiv anzuwenden bzw. korrekte und sinnvolle Sätze bilden. Als Beispiel dient an dieser Stelle der bekannte Zwiebel-Witz: "Zwiebel ruft an" (onion rings). Wenn man die Vokabeln dagegen in einen Satz packt, gibt man ihnen eine Bedeutung und einen Sinn. Mit der Zeit erlernt man in der Fremdsprache zu denken und später diese auch korrekt zu sprechen und zu schreiben. 

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